“Propuesta didáctica emergente y su efecto en la lecto-escritura en niños de educación inicial y del primer grado de educación primaria en instituciones públicas y privadas de Nuevo Chimbote, Chimbote, Perú” (2017) CONOCIMIENTO PARA EL DESARROLLO, 4(2). Available at: https://revista.usanpedro.edu.pe/index.php/CPD/article/view/154 (Accessed: 16 September 2024).