“Propuesta didáctica emergente y su efecto en la lecto-escritura en niños de educación inicial y del primer grado de educación primaria en instituciones públicas y privadas de Nuevo Chimbote, Chimbote, Perú”, CpD, vol. 4, no. 2, Dec. 2017, Accessed: Sep. 16, 2024. [Online]. Available: https://revista.usanpedro.edu.pe/index.php/CPD/article/view/154