Perfil profesional y desempeño profesional del egresado de Facultad de Educación y Humanidades, Universidad San Pedro, Chimbote, 2014
Abstract
El estudio determinó el cumplimiento del perfil profesional y el desempeño profesional del egresado de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad San Pedro de Chimbote, 2014. Es una investigación no experimental, con diseño descriptivo, con una muestra de 41 egresadas de manera aleatoria y estratificada de las carreras profesionales de Educación Inicial y Educación Primaria. Los instrumentos fueron dos encuestas: una aplicada a egresados, quienes evaluaron el cumplimiento de su perfil profesional; la otra aplicada a directores de los respectivos docentes para recoger información del cumplimiento y su desempeño profesional. Los resultados evidencian que los egresados cumplen el perfil profesional en su práctica laboral en 85% en Inicial y 72% en Primaria. La relación entre el cumplimiento del perfil profesional de los egresados con su desempeño profesional según las exigencias y demandas educativas actuales, es de 39.2% los que cumplen con el perfil y muestran un buen desempeño profesional a diferencia del 5.9% que no cumplen con el perfil y no tienen buen desempeño.
Palabras clave: Perfil profesional, currículo.
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